Vad hände egentligen efter ITiS 1999 - 2002? Politikerna tystnade. Skolpolitikerna idag säger ingenting om IT. Varför då? Trots att Eu-kommissionen 2006 presenterade sina punkter om det livslånga lärandet. Där fanns en av huvudkompetenserna - Digital kompetens.
I viss mån tillbringar våra elever mer tid framför TV-TV-spel-Onlinespel-Internet-Mobilen än de är i skolan. Är det någonting vi behöver fundera på? Eller räcker det att vi kör på som vanligt?
Kan det vara så här?
/Anders
Prenumerera på:
Kommentarer till inlägget (Atom)
2 kommentarer:
Hej Anders !
Ja du ...vilken tankeställare man fick....It-is projektet.... Hm... Hur använder jag mina kunskaper i arbetet på förskolan idag ? INTE ALLS ! Sorgligt ! Har idee´r för att göra datorn rolig i förskolan - men det är svårt att få till när man då behöver låna extra utrustning (tex scanner)och dessutom då är under större tidspress än vanligt .... Näh - det är dags att göra något åt det. Hoppas på en intressant och givande förmidda den 24:e !
//Teresa
Jag hoppas att den 24:e var intressant. Sedan är det intressant med statlig satsning ITiS och det som händer efter.
Kommunerna skulle ta tag i det själv, men det har varit svårt. Skolan är och förblir tydligen utanför det vanliga samhället. Men det ska kanske vara så...? Vem vet? Den s.k. målstyrda verksamheten blev bara ekonomistyrd.
/Anders
Skicka en kommentar